Titel

====Overgangsregeling nieuwe curricula====

> **Samenvatting**
 > //Deze pagina beschrijft de overgangsregeling bij het invoeren van nieuwe curricula.//

===Regeling===

* De nieuwe curricula gelden vanaf het moment van invoeren zowel voor studenten uit het betreffende cohort als voor studenten die eerder ingeschreven stonden, maar nog vakken uit de oudestudiejaren moeten behalen. 
 * Als een vak uit je pakket niet behaald is en niet langer wordt aangeboden, is het uitgangspunt dat je het corresponderende vak uit het nieuwe curriculum behaalt. Voor de toetsing gelden de afspraken van het vak uit het nieuwe curriculum.
 * Indien de studielast van het corresponderende vak uit het nieuwe curriculum minder is dan de studielast van het vak uit het oude curriculum, is een aanvullende opdracht vereist conform het verschil in studielast. Indien in het omgekeerde geval de studielast groter is, wordt de extra studielast (in ec’s) niet verrekend.
 * Als je een nieuw vak volgt/afrondt als vervanging van van een vak uit het oude curriculum, maak je dat zelf tijdig kenbaar aan desbetreffende examinator.
 * Examinatoren geven in het geval dat een student een vak uit het oude curriculum afrondt met een vak uit het nieuwe curriculum, het toetsresultaat door aan het bedrijfsbureau onder vermelding van de vakcode van het oude vak.
 * Examinatoren zijn ontslagen van de verplichting om een representatieve set aan te leveren onder de vakcode uit het oude curriculum.
 * Een vak uit het oude curriculum kan niet tegelijkertijd met het corresponderende vak uit het nieuwe curriculum onderdeel uit maken van het bachelordiploma.

===Conversietabel cohorten voor 2016===
|Oude Vakcode|Cursusnaam|Aantal EC|Nieuwe vakcode|Nieuwe cursusnaam|Aantal EC|
|19PSTIGB|Inleiding geestelijk begeleider|5|19PBVKPG |Kennismaken met de praktijk GB|15|
|19PBVSPR|Stage propedeuse|3|19PBVKPG |Kennismaken met de praktijk GB|15|
|19PBVCOM|Communicatieve vaardigheden|3|19PBVKPG |Kennismaken met de praktijk GB|15|
|19PBVSLB|Studieloopbaanbegeleiding jaar 1|4|19PBVKPG |Kennismaken met de praktijk GB|15|
|19PKKGIDR|Inleiding docent religie levensbeschouwing|5|19PBVKPD|Kennismaken met de praktijk DRL|15|
|19PBVSPR|Stage propedeuse|3|19PBVKPD|Kennismaken met de praktijk DRL|15|
|19PBVCOM|Communicatieve vaardigheden|3|19PBVKPD|Kennismaken met de praktijk DRL|15|
|19PBVSLB|Studieloopbaanbegeleiding jaar 1|4|19PBVKPD|Kennismaken met de praktijk DRL|15|
|19HBVSLB|Studieloopbaanbegeleiding hoofdfase|2|19HBVO1G 19HBVO2G 19HBVO1D 19HBVO2D|Oefenen in de praktijk|30|
|19HBVSG2/3|Stage 2 en 3 Geestelijk begeleider|12|19HBVO1G 19HBVO2G|Oefenen in de praktijk GB|30|
|19HPTMGB|Methoden van geestelijke begeleiding|2|19HBVO1G 19HBVO2G|Oefenen in de praktijk GB|30|
|19HPTVRI| Vieren en rituelen|2|19HBVO1G 19HBVO2G|Oefenen in de praktijk GB|30|
|19HPTLDI|Levensbeschouwelijke didactiek|2|19HBVO1G 19HBVO2G|Oefenen in de praktijk GB|30|
|19HPTGDY|Groepsdynamica|2|19HBVO1G 19HBVO2G|Oefenen in de praktijk GB|30|
|19HBVSD2/3|Stage 2 en 3 Docent religie levensbeschouwing|12|19HBVO1D 19HBVO2D|Oefenen in de praktijk DRL|30|
|19HPTALM|Analyse van lesmethodes|2|19HBVO1D 19HBVO2D|Oefenen in de praktijk DRL|30|
|19HBVADI|Algemene didactiek|3|19HBVO1D 19HBVO2D|Oefenen in de praktijk DRL|30|
|19HPTTVD|Training vakdidactiek|3|19HBVO1D 19HBVO2D|Oefenen in de praktijk DRL|30|
|19AFBVSB|Studieloopbaanbegeleiding jaar 4|1|19SBVWPG 19SBVWPD |Werken in de praktijk|30|
|19AFBVSG|Stage Godsdienst-Pastoraal Werk jaar 4|10|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFPTCO|Contextueel opbouwwerk|3|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFPTDI|Diaconie|2|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFPTPM|Pastoraat en media|3|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFPTVV|Verkondiging & verkondiger|2|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFBVOG|Afstudeeronderzoek Godsdienst-Pastoraal Werk|7|19SBVWPG|Werken in de praktijk GB|30|
|19AFBVSL|Stage Leraar Godsdienst Levensbeschouwing jaar 4|10|19SBVWPD|Werken in de praktijkDRL|30|
|19AFSWOM|Onderwijs en media|5|19SBVWPD|Werken in de praktijkDRL|30|
|19AFSWOP|Ontwikkelingspsychologie|2|19SBVWPD|Werken in de praktijkDRL|30|
|19AFSWVO|Godsdiensten in het Voortgezet Onderwijs|3|19SBVWPD|Werken in de praktijkDRL|30|
|19AFBVOL|Afstudeeronderzoek Leraar Godsdienst Levensbeschouwing jaar 4|7|19SBVWPD|Werken in de praktijkDRL|30|

===Conversietabel cohorten 2017 tm 2019===

|Vakcode|Oude cursusnaam|Aantal EC|Nieuwe vakcode|(Nieuwe) cursusnaam|Aantal EC|
|19MSWOND|Ondernemerschap|5 EC|19HSWOND| Ondernemerschap |5EC - losse cursus|
|19MBVICO|Interculturele communicatie|5 EC|19HBVO1G 19HBVO2G|Oidp GB|5EC en onderdeel van OIDP|
|19MSWCOA|Coaching*|5 EC|*Deze cursus bestaat niet meer. In plaats hiervan kan je binnen Oidp het onderdeel Agogisch handelen doen en dit apart laten aftekenen, zie code hieronder|-|-|		 
|19MSWLBE|Leerlingbegeleiding|5 EC|19HBVO1D 19HBVO2D|Oidp DRL|5EC en onderdeel van OIDP|	 
|19MBVVDI|Vakdidactiek|5 EC|19HBVO1D 19HBVO2D|Oidp DRL|5EC en onderdeel van OIDP|	 
|19MSWAGH|Agogisch handelen|5 EC|19HBVO1D 19HBVO2D|Oidp DRL|5EC en onderdeel van OIDP|

ZelfevaluatieVastgelegd